Acoso Físico
DEFINICIÓN:
La intimidación física implica dañar el cuerpo físico de una persona o sus posesiones. También puede incluir INTIMIDACIÓN física, lo que significa que implica una amenaza física. Fuente: StopBullying.gov »
EJEMPLOS DE ACOSO FÍSICO:
Empujar, empujar, escupir, tropezar, intimidar, ponerse en la cara de alguien, hacer gestos agresivos con las manos, tomar o romper las cosas de alguien, y más.
COMPORTAMIENTO REPETIDO:
La mayoría de las formas de acoso físico se considerarán acoso, incluso si se trata de un evento único. Sin embargo, los incidentes físicos menos severos, como pellizcar, pinchar, etc., deben repetirse antes de que se consideren intimidación. La gravedad de cada incidente se determina a discreción de la escuela.
¿Qué pasa con la autodefensa?
Autodefensa significa proteger tu cuerpo físico y repeler al instigador de un ataque físico hasta el momento en que puedas escapar. Los estudiantes no deben ser castigados por defenderse del instigador de un ataque activo. La autodefensa es diferente a la represalia. Represalias significa intentar "desquitarse" o lastimar a alguien después del hecho, incluso cuando la amenaza ya no está ocurriendo activamente. Las represalias no están permitidas en nuestra escuela, y los estudiantes que tomen represalias serán responsables. Fuente: FindLaw.com »
INFORMES OBLIGATORIOS:
Informe a la policía de cualquier amenaza o comportamiento criminal llamando al 911 ahora mismo. Algunos incidentes deben ser reportados inmediatamente a la policía o al departamento de servicios humanos, incluida la sospecha de abuso o negligencia infantil. Haga clic aquí para obtener información sobre Leyes de informes obligatorios » o haga clic aquí para ver Leyes de acoso y ciberacoso »
¿NECESITA AYUDA AHORA?
Si tiene una emergencia, llame al 911 de inmediato. Si tiene pensamientos negativos, llame o envíe un mensaje de texto a la Línea Nacional de Prevención del Suicidio al 800-273-8255
Acoso Verbal
DEFINICIÓN:
La intimidación verbal implica decir o escribir repetidamente cosas que deben ser dañinas o controladoras. También puede incluir ACOSO VERBAL, lo que significa intimidar a alguien por sus atributos personales, como su cuerpo, color de piel, raza, religión, género u orientación sexual. Fuente: StopBullying.gov »
EJEMPLOS DE ACOSO VERBAL:
Repita insultos, insultos, burlas, burlas, sarcasmo áspero, insultos raciales hacia una persona, insultos sexuales hacia una persona y más.
¿Qué pasa con las burlas?
Las burlas implican insultos juguetones entre amigos. Las burlas no son lo mismo que el acoso verbal porque no crea un desequilibrio de poder, y si le pidiera a la persona que se detuviera, se detendría. Las burlas pueden convertirse en acoso verbal si le pides a la persona que pare y se niega a hacerlo. La excusa, “Solo estaba bromeando” no será tolerada, y los incidentes repetidos deben ser reportados como Bullying.
¿Y EL DISCURSO DE ODIO?
Usar el discurso de odio directamente hacia una persona se considera acoso verbal. Sin embargo, hacer comentarios de odio hacia un grupo de personas debe informarse como Comportamiento inapropiado> Lenguaje inapropiado.
COMPORTAMIENTO REPETIDO:
Aunque muchas formas de intimidación son un comportamiento repetido, algunos incidentes graves pueden considerarse intimidación, incluso para un evento de una sola vez. La gravedad de cada incidente se determina a discreción de la escuela.
INFORMES OBLIGATORIOS:
Informe de cualquier amenaza o comportamiento criminal a la policía llamando al 911 ahora mismo. Algunos incidentes deben ser reportados inmediatamente a la policía o al departamento de servicios humanos, incluida la sospecha de abuso o negligencia infantil. Haga clic aquí para obtener información sobre Leyes de informes obligatorios » o haga clic aquí para ver Leyes de acoso y ciberacoso »¿NECESITA AYUDA AHORA?
Si tiene una emergencia, llame al 911 de inmediato. Si tiene pensamientos negativos, llame o envíe un mensaje de texto a la Línea Nacional de Prevención del Suicidio al 800-273-8255.
Acoso Social
DEFINICIÓN:
El acoso social significa intentar repetidamente dañar la reputación de alguien o sus relaciones. El acoso social a veces se denomina "acoso relacional" o "acoso emocional". Fuente: StopBullying.gov »
EJEMPLOS DE ACOSO SOCIAL:
Repetir chismes, difundir rumores, avergonzar a alguien a propósito, excluir a alguien a propósito y darlo a conocer, intimidación social y muchos otros comportamientos de aislamiento social.
COMPORTAMIENTO REPETIDO:
Aunque muchas formas de intimidación son un comportamiento repetido, algunos incidentes graves pueden considerarse intimidación, incluso para un evento de una sola vez. La gravedad de cada incidente se determina a discreción de la escuela.
INFORMES OBLIGATORIOS:
Informe a la policía de cualquier amenaza o comportamiento criminal llamando al 911 ahora mismo. Algunos incidentes deben ser reportados inmediatamente a la policía o al departamento de servicios humanos, incluida la sospecha de abuso o negligencia infantil. Haga clic aquí para obtener información sobre Leyes de informes obligatorios » o haga clic aquí para ver Leyes de acoso y ciberacoso »
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Ciberacoso
El acoso cibernético incluye cualquier tipo de acoso que tiene lugar a través de dispositivos digitales como teléfonos celulares, tabletas, computadoras, sistemas de juegos y similares. Fuente: StopBullying.gov »
EJEMPLOS DE CYBERBULLYING:
El agresor usa tecnología para intimidar, acosar, intimidar o amenazar repetidamente al objetivo.
COMPORTAMIENTO REPETIDO:
Aunque muchas formas de intimidación son un comportamiento repetido, algunos incidentes graves pueden considerarse intimidación, incluso para un evento de una sola vez. La gravedad de cada incidente se determina a discreción de la escuela.
INFORMES OBLIGATORIOS:
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Comportamiento Irrespetuoso
DEFINICIÓN:
El comportamiento irrespetuoso implica una amplia variedad de acciones y actitudes que deben ser degradantes, perjudiciales o destructivas.
EJEMPLOS DE COMPORTAMIENTO IRRESPECTIVO:
Ser malo o grosero a propósito, romper las reglas de la escuela, ser irrespetuoso, interrumpir la clase, tener una actitud negativa, negarse a seguir las instrucciones de un educador, hacer expresiones faciales inapropiadas o gestos con las manos, tomar decisiones destructivas y más.
NOTA: Hay una línea muy fina entre ser malo y intimidación . Ser malo puede convertirse en intimidación cuando se repite. La excusa, “Solo estaba bromeando” no será tolerada, y los incidentes repetidos deben ser reportados como Bullying. Fuente - StopBullying.gov»
INFORMES OBLIGATORIOS:
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Lenguaje Inapropiado
DEFINICIÓN:
Lenguaje inapropiado incluye palabras o lenguaje que son inapropiados para el ambiente de aprendizaje. El lenguaje inapropiado puede ocurrir de muchas formas: verbal, digital, escrita, gestos y expresiones.
EJEMPLOS DE LENGUAJE INAPROPIADO:
Maldecir, maldecir, maldecir, comentarios sexuales, insinuaciones sexuales, bromas duras o sarcasmo, repetir a alguien, ser condescendiente, usar el discurso de odio hacia un grupo de personas, y más. También puede incluir el uso de variaciones de palabras de maldición o variaciones de insultos, mientras transmite el significado real.
INFORMES OBLIGATORIOS:
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Usa Inapropiado de la Tecnología
DEFINICIÓN:
El uso inapropiado de la tecnología implica el uso de cualquier tipo de dispositivo electrónico de manera que afecte negativamente a una persona o al entorno de aprendizaje.
EJEMPLOS DE USO INAPROPIADO DE LA TECNOLOGÍA:
Uso de la tecnología durante un tiempo prohibido, uso sin permiso, búsquedas inapropiadas, visitas inapropiadas al sitio web, descargas inapropiadas y cualquier otro tipo de uso que afecte negativamente a una persona o al entorno de aprendizaje.
INFORMES OBLIGATORIOS:
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Mentiendo o Engañando
DEFINICIÓN:
Tardanzas o ausentismo implica llegar tarde a clase o estar ausente de la escuela sin una "ausencia justificada". Los padres pueden solicitar una "ausencia justificada" contactando a la oficina de la escuela con anticipación y a cualquier maestro según sea necesario para hacer los arreglos para la tarea, el trabajo de recuperación y cualquier examen.
INFORMES OBLIGATORIOS:
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Mentiendo o Engañando
DEFINICIÓN:
Mentir o engañar puede incluir una amplia variedad de comportamientos deshonestos que son perjudiciales para el entorno de aprendizaje.
EJEMPLOS DE MENTIRAS O ENGAÑOS:
Pasar el trabajo de otra persona como suyo, no citar las fuentes de su trabajo (también conocido como: plagio), cambiar una calificación, copiar a alguien en pruebas o tareas, decir mentiras, exagerar la verdad y más.
INFORMES OBLIGATORIOS:
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Represalias
DEFINICIÓN:
Represalias significa intentar "desquitarse" o tratar de lastimar a alguien en respuesta a un incidente anterior, incluso cuando la amenaza ya no está ocurriendo activamente. Las represalias no están permitidas en nuestra escuela, y los estudiantes que tomen represalias serán responsables. Fuente: FindLaw.com »
¿Qué pasa con la autodefensa?
La represalia es diferente a la autodefensa. Autodefensa significa proteger tu cuerpo físico y repeler al instigador de un ataque físico hasta el momento en que puedas escapar. Los estudiantes no deben ser castigados por defenderse del instigador de un ataque activo. Fuente: FindLaw.com »
INFORMES OBLIGATORIOS:
Informe a la policía de cualquier amenaza o comportamiento criminal llamando al 911 ahora mismo. Algunos incidentes deben ser reportados inmediatamente a la policía o al departamento de servicios humanos, incluida la sospecha de abuso o negligencia infantil. Haga clic aquí para obtener información sobre Leyes de informes obligatorios » o haga clic aquí para ver Leyes de acoso y ciberacoso »
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Acoso Basado en el Género
DEFINICIÓN:
El acoso basado en el género es una conducta o discriminación no deseada basada en el género o la sexualidad real o percibida de un individuo. - Fuente: EE. UU. Departamento de Salud.
EJEMPLOS DE ACOSO BASADO EN EL GÉNERO:
El acoso basado en el género incluye discriminación, insultos, burlas, estereotipos o insultos, así como amenazas físicas, ataques u otra conducta de odio basada en el género basada en el género o la sexualidad real o percibida de alguien.
INFORMES OBLIGATORIOS:
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¿NECESITA AYUDA AHORA? Si tiene una emergencia, llame al 911 de inmediato. Si tiene pensamientos negativos, llame o envíe un mensaje de texto a la Línea Nacional de Prevención del Suicidio al 800-273-8255.Otro Comportamiento Inapropiado
DEFINICIÓN:
Puede usar esta opción para informar cualquier otro tipo de comportamiento inapropiado. Los administradores de su escuela revisarán su informe y decidirán qué acción se necesita.
PRIVACIDAD:
Las escuelas deben cumplir con las leyes de privacidad y proteger su información confidencial. Esto también significa que protegen la información de otros estudiantes. Las escuelas pueden confirmar que le informan que están siguiendo su informe, pero no pueden decirle cómo lo hacen.
INFORMES OBLIGATORIOS:
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Autolesión o Pensamientos Suicidas
DEFINICIÓN:
El autolesión implica que una persona se lastima intencionalmente su propio cuerpo, como cortarse, pero la persona no está tratando de terminar con su propia vida. Los pensamientos suicidas, por otro lado, involucran a una persona que considera terminar con su propia vida.
NOTA:
Informe de inmediato a la policía todos los pensamientos de autolesión o suicidio llamando al 911. Después de informarlo a la policía, envíe otro informe a su escuela.
INFORMES OBLIGATORIOS:
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Comportamiento Sexual
DEFINICIÓN:
El comportamiento sexual incluye una amplia gama de acciones sexualmente sugestivas y sexualmente explícitas, muchas de las cuales se consideran un delito penal.
EJEMPLOS:
Solicitar o enviar una imagen sexualmente explícita, acciones sexuales con un menor y mucho más.
NOTA:
Informe inmediatamente TODO comportamiento sexual explícito a la policía llamando al 911. Después de informarlo a la policía, presente otro informe a su escuela.
INFORMES OBLIGATORIOS:
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Acoso Sexual
DEFINICIÓN:
El acoso sexual es cualquier conducta no deseada de naturaleza sexual. - Fuente: EE. UU. Departamento de Salud.
EJEMPLOS DE ACOSO SEXUAL:
Avances sexuales no deseados, solicitudes de favores sexuales y otras conductas verbales, no verbales, escritas, implícitas o físicas de naturaleza sexual. El acoso sexual puede sucederle a personas y ser perpetrado por personas de cualquier sexo o género.
NOTA:
Informe inmediatamente TODO comportamiento sexual explícito a la policía llamando al 911. Después de informarlo a la policía, presente otro informe a su escuela.
INFORMES OBLIGATORIOS:
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Usa de Drogas, Alcohol, Vapeando, o Sustancias
DEFINICIÓN:
Nuestra escuela prohíbe específicamente a los estudiantes el uso de drogas, alcohol, vapeo o el uso de cualquier tipo de narcótico ilegal, drogas ilegales o drogas legales no recetadas. Esta regla se aplica dentro y fuera del campus.
NOTA:
Informe de inmediato a la policía sobre cualquier comportamiento ilegal llamando al 911. Después de informarlo a la policía, envíe otro informe a su escuela.
INFORMES OBLIGATORIOS:
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Comportamiento Violento
DEFINICIÓN:
El comportamiento violento implica una amplia gama de acciones severamente dañinas que a menudo se consideran un delito penal.
EJEMPLOS:
Golpear, patear, pelear, atacar, traer cualquier tipo de arma a la escuela, causar daños físicos a propósito, causar daños a la propiedad o cualquier otra forma de violencia física dentro o fuera del campus.
NOTA:
Informe de inmediato a la policía sobre cualquier comportamiento violento llamando al 911. Después de informarlo a la policía, envíe otro informe a su escuela.
INFORMES OBLIGATORIOS:
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Amenazas (directas o implícitas)
DEFINICIÓN:
Nuestra escuela prohíbe hacer amenazas de cualquier tipo, ya sea directa o implícita. Esto se aplica a todas las formas de comunicación, incluidas las redes sociales dentro o fuera del campus. Todas las amenazas se tomarán en serio, independientemente de su naturaleza. Muchas amenazas se consideran un delito penal y serán tratadas como tales.
EJEMPLOS:
Amenazas de bomba, amenazas a la seguridad escolar, traer un arma a la escuela, traer un cuchillo a la escuela, traer cualquier tipo de arma a la escuela, amenazar con lastimar a una persona, amenazar con lastimar a un grupo de personas, indicando o implicando una amenaza de cualquier tipo.
NOTA:
Informe de inmediato cualquier tipo de amenaza a la policía llamando al 911. Después de informarlo a la policía, envíe otro informe a su escuela.
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Otro Comportamiento en Riesgo
DEFINICIÓN:
Puede usar esta opción para informar cualquier otro tipo de comportamiento en riesgo. Los administradores de su escuela revisarán su informe y decidirán qué acción se necesita.
PRIVACIDAD:
Las escuelas deben cumplir con las leyes de privacidad y proteger su información confidencial. Esto también significa que protegen la información de otros estudiantes. Las escuelas pueden confirmar que le informan que están siguiendo su informe, pero no pueden decirle cómo lo hacen.
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Posible abuso o negligencia
DEFINICIÓN:
En los Estados Unidos, el abuso y la negligencia infantil se definen como "cualquier acto reciente o falta de acción por parte de un padre o cuidador que resulte en la muerte, daño físico o emocional grave, abuso sexual o explotación, o un acto o falta de acción que presenta un riesgo inminente de daño grave ". Fuente: ChildWelfare.gov »
NOTA:
Si cree que un estudiante puede estar sufriendo abuso o negligencia, comuníquese con el Departamento de Servicios para Niños y Familias de su localidad o con el Departamento de Salud. Si no sabe a quién contactar, llame a la policía y pregúnteles cómo presentar un informe. Después de haberlo informado a la agencia correcta, envíe otro informe a su escuela.
INFORMES OBLIGATORIOS:
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Preocupaciones de salud mental
DEFINICIÓN:
La Clínica Mayo define las preocupaciones de salud mental como "una amplia gama de afecciones de salud mental: trastornos que afectan su estado de ánimo, pensamiento y comportamiento. Muchas personas tienen problemas de salud mental de vez en cuando. Pero un problema de salud mental se convierte en una enfermedad mental cuando los signos y síntomas continuos causan estrés frecuente y afectan su capacidad para funcionar. "Fuente - MayoClinic.org»
EJEMPLOS:
Trastornos de la alimentación, trastornos del comportamiento, esquizofrenia, paranoia, comportamientos adictivos y mucho más. (Esto incluye depresión y ansiedad. Tenemos una categoría separada para cada uno).
NOTA:
Si cree que un estudiante puede estar experimentando algún tipo de preocupación de salud mental, infórmelo de inmediato a su escuela y a los padres o tutores del estudiante. En algunos casos, puede ser un Reportero obligatorio (ver más abajo).
INFORMES OBLIGATORIOS:
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Preocupaciones de depresión
DEFINICIÓN:
“La depresión es una enfermedad médica grave y común que afecta negativamente cómo se siente, cómo piensa y cómo actúa. Afortunadamente, también es tratable. La depresión provoca sentimientos de tristeza y / o pérdida de interés en actividades que antes disfrutaba. Puede conducir a una variedad de problemas emocionales y físicos y puede disminuir la capacidad de una persona para funcionar en el trabajo y en el hogar ". Fuente: American Psychiatric Association »
EJEMPLOS:
Sentirse triste, pérdida de interés en actividades, pérdida de apetito, pérdida de energía, problemas para dormir, sentirse inútil, pensamientos de muerte o suicidio.
NOTA:
Si cree que un estudiante puede estar experimentando algún nivel de depresión, infórmelo de inmediato a su escuela y a los padres o tutores del estudiante. En algunos casos, puede ser un Reportero obligatorio (ver más abajo).
INFORMES OBLIGATORIOS:
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Preocupaciones de ansiedad
DEFINICIÓN:
Según la Clínica Mayo, “las personas con trastornos de ansiedad con frecuencia tienen una preocupación y miedo intensos, excesivos y persistentes por las situaciones cotidianas. A menudo, los trastornos de ansiedad implican episodios repetidos de sentimientos repentinos de ansiedad intensa y miedo o terror que alcanzan su punto máximo en minutos (ataques de pánico). Estos sentimientos de ansiedad y pánico interfieren con las actividades diarias, son difíciles de controlar, están fuera de proporción con el peligro real y pueden durar mucho tiempo ". Fuente: MayoClinic.org »
EJEMPLOS:
Frecuentes ataques de pánico, estrés abrumador, ansiedad general, trastorno de ansiedad social (fobia social), fobias específicas y trastorno de ansiedad por separación.
NOTA:
Si cree que un estudiante puede estar experimentando algún nivel de ansiedad, infórmelo de inmediato a su escuela y a los padres o tutores del estudiante. En algunos casos, puede ser un Reportero obligatorio (ver más abajo) ./ p>
INFORMES OBLIGATORIOS:
Informe a la policía de cualquier amenaza o comportamiento criminal llamando al 911 ahora mismo. Algunos incidentes deben ser reportados inmediatamente a la policía o al departamento de servicios humanos, incluida la sospecha de abuso o negligencia infantil. Haga clic aquí para obtener información sobre Leyes de informes obligatorios » o haga clic aquí para ver Leyes de acoso y ciberacoso »
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Conflicto entre pares
DEFINICIÓN:
El conflicto entre pares implica argumentos o desacuerdos entre los estudiantes. Puede tener un resultado positivo o negativo dependiendo del nivel o respeto o falta de respeto entre los estudiantes. Conflicto entre iguales no es lo mismo que intimidación porque no es agresivo y no crea un desequilibrio de poder. Fuente: Visión del maestro »
PRIVACIDAD:
Las escuelas deben cumplir con las leyes de privacidad y proteger su información confidencial. Esto también significa que protegen la información de otros estudiantes. Las escuelas pueden confirmar que le informan que están siguiendo su informe, pero no pueden decirle cómo lo hacen.
INFORMES OBLIGATORIOS:
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Algo más
DEFINICIÓN:
Puede usar esta opción para informar cualquier otro incidente. Los administradores de su escuela revisarán su informe y decidirán qué acción se necesita.
PRIVACIDAD:
Las escuelas deben cumplir con las leyes de privacidad y proteger su información confidencial. Esto también significa que protegen la información de otros estudiantes. Las escuelas pueden confirmar que le informan que están siguiendo su informe, pero no pueden decirle cómo lo hacen.
INFORMES OBLIGATORIOS:
Informe a la policía de cualquier amenaza o comportamiento criminal llamando al 911 ahora mismo. Algunos incidentes deben ser reportados inmediatamente a la policía o al departamento de servicios humanos, incluida la sospecha de abuso o negligencia infantil. Haga clic aquí para obtener información sobre Leyes de informes obligatorios » o haga clic aquí para ver Leyes de acoso y ciberacoso »
¿NECESITA AYUDA AHORA?
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